高学年の競技「台風の目」に各チームのパフォーマンスが入りました。内容はまったくチーム任せでした。始めから勢いのあるチーム。なかなか決まらないチームそれぞれ個性はありましたが。当日が近づくにつれ、他のチームの様子が刺激になり、どのチームも団結が深まってきました。
始めから失敗しないように指示された通りに動くことではなく、試行錯誤しながらも自分たちで納得のいくものを作り上げる機会が、自主性や向上心を育むものだとあらためて実感しました。
滝沢市立滝沢第二小学校 校報No.4より
高学年の競技「台風の目」に各チームのパフォーマンスが入りました。内容はまったくチーム任せでした。始めから勢いのあるチーム。なかなか決まらないチームそれぞれ個性はありましたが。当日が近づくにつれ、他のチームの様子が刺激になり、どのチームも団結が深まってきました。
始めから失敗しないように指示された通りに動くことではなく、試行錯誤しながらも自分たちで納得のいくものを作り上げる機会が、自主性や向上心を育むものだとあらためて実感しました。
滝沢市立滝沢第二小学校 校報No.4より